为了响应了中央及地方政府的《教育信息化 2.0 行动计划》，区域人工智能、大数据、区块链、AR、VR等技术在教育领域发展迅猛。

（教育部颁布《教育信息化2.0行动计划》红头文件）

2019年10月18日，南宁一所示范性中学正式开启《教育信息化2.0行动计划》下的智慧课堂教学模式。 智能环境不仅改变了教与学的方式，而且已经开始深入影响到教育的理念、文化和生态。

（智慧课堂课题展示）

（课后专家点评环节）

本次智慧课堂通过课题案例展示、专家点评等环节，充分展示南宁智慧校园试点校建设与应用成果，营造区域智慧校园建设与应用良好氛围，标志着新时代的中国教育信息化：从1.0正在走向2.0，填补广西VR/AR+教育行业的空白。

据了解，域智慧课堂的建设路径是基于受众层面由点——线——面开展的，即从试点班和培养一批骨干教师作为切入口，以理念先行、过程驱动和稳健推进的方法辐射延伸到全校—全市—全区全面铺开。

本 次试点智慧课堂授课的科目是高中地理冷锋暖风知识点讲解。

传统知识点展示如图所示：

传统教材教学让不具备“空间结构能力”与“思维逻辑”的学生学习受到阻碍。如何通过智慧课堂提高学生“空间结构能力”与“思维逻辑力”，打破传统思维限制，这是提升教学质量尤为重要的工作。

如何打破传统的授课模式，智慧课堂利用虚拟/增强现实、云计算、移动互联网等新一代信息技术，将传统教材进行三维立体、可视化、可交互。

智慧课堂展示如图所示：

据了解，参与本次智慧课堂的教育工作者及教师一致认为：运用智慧课堂上课比传统课堂更能提高学生的学习兴趣，上课效率更高。从学生的表现来看，在智慧课堂内，学生的主观能动性更强，自主学习的意愿更强。

七三科技《七三课堂》研发工程师介绍：我们研发的初衷就是让学科抽象难懂的知识点，变成三维立体可视化。只要看懂图形，学科的重点、难点、要点就能掌握得一清二楚。目前我们已研发物理、化学、地理、体育、历史等学科，该学科均已正式上线。

打个比方来说，物理光折射知识点是考试必考知识点。如果学生通过识别"三维立体化教材"的图形，立马就能洞悉解题机关，很快就能辨清知识点、找准做题切入点，将题化繁为简、变难为易。

物理传统教材光折射展示：

智慧课堂物理教材光折射展示：

本次智慧课堂公开课让我们更加清楚的认识到智慧教育是大势所趋，也让我们更加深入的了解了智慧教育的本质。

新时代的教育信息化，正在从1.0迈向2.0。教育信息化2.0就是要在1.0阶段的基础上，推动教育信息化的转段升级，全面提升教育信息化发展水平，使中国教育信息化步入世界先进行列，发挥全球引领作用。